В ходе работы семинара решались следующие задачи: знакомство с принципами индивидуализации обучения; знакомство с моделированием условий и механизма индивидуализации в соответствии с деятельностным подходом ФГОС; изучение опыта работы МАОУ Лицей №2 по моделированию вариативной образовательной среды как условию индивидуализации. Региональный семинар носил практико-ориентированный характер, в ходе которого участникам предложили создать модель «Хороший школы», и обосновать её.

На семинаре выступил заместитель директора по безопасности образовательного процесса МАОУ СОШ № 26 Коточигов А.И., который представил свою модель «Хорошей школы».

фото: Коточигов А.И.